Author name: frederico amaral

INESC TEC organizou workshop de Cocriação em Portugal

O INESC TEC organizou, em março de 2023, um workshop dinâmico de Cocriação no âmbito do projeto Erasmus+ TRIO, no Porto, Portugal. O principal objetivo deste workshop, parte do Resultado do Projeto 2, foi identificar os tópicos de aprendizagem mais desafiadores dentro da literacia digital, de saúde e de dados para grupos-alvo específicos. Dez participantes, […]

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AFEdemy organizou workshop de Cocriação na Holanda

Em fevereiro de 2023, a AFEdemy realizou workshops de cocriação impactantes com grupos-alvo na Holanda como parte do projeto TRIO. Estes workshops, concebidos para envolver participantes de várias faixas etárias, contaram com um total de 10 indivíduos, incluindo 6 mulheres e 4 homens. Cada grupo de workshop foi composto por 3 participantes, com exceção do

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Terceira Reunião Transnacional do Projeto TRIO em Yecla, Espanha.

Yecla, Espanha, serviu de pano de fundo para o terceiro Encontro Transnacional do projeto TRIO. O CETEM assumiu a liderança como anfitrião desta reunião. Abrangendo dois dias produtivos, nos dias 9 e 10 de maio, os parceiros do projeto reuniram-se para avaliar o progresso, partilhar feedback e envolver-se em discussões colaborativas destinadas a capacitar os

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Em Portugal, 73% da população tem dificuldade em aceder, compreender e utilizar a informação de saúde.

No projeto TRIO, os parceiros estão empenhados em capacitar os cidadãos de diferentes idades e níveis de ensino, proporcionando uma abordagem integrada das competências e aptidões em matéria de saúde, digital e dados, capacitando-os para navegar no mundo da saúde digital. Através de uma pesquisa documental meticulosa e entrevistas perspicazes, os parceiros portugueses do TRIO

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Nos Países Baixos, 30 % das publicações nas redes sociais sobre temas de saúde contêm desinformação.

No projeto TRIO, os parceiros estão empenhados em capacitar os cidadãos de diferentes idades e níveis de ensino, proporcionando uma abordagem integrada às competências e aptidões no domínio da saúde, digital e de dados. Isto permite que as pessoas naveguem eficazmente no mundo da saúde digital. Através de uma pesquisa documental meticulosa e entrevistas perspicazes,

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Apenas 48 % dos cidadãos romenos com idades compreendidas entre os 16 e os 54 anos possuem competências básicas em matéria de dados

No projeto TRIO, os parceiros estão empenhados em capacitar os cidadãos de diferentes idades e níveis de ensino, proporcionando uma abordagem integrada às competências e aptidões no domínio da saúde, digital e de dados. Isto permite que as pessoas naveguem eficazmente no mundo da saúde digital. Através de uma pesquisa documental meticulosa e entrevistas perspicazes,

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Em Espanha, apenas 50% dos idosos pesquisam informações sobre temas de saúde.

No projeto TRIO, os parceiros estão empenhados em capacitar os cidadãos de diferentes idades e níveis de ensino, proporcionando uma abordagem integrada às competências e aptidões no domínio da saúde, digital e de dados. Isto permite que as pessoas naveguem eficazmente no mundo da saúde digital. Através de uma pesquisa documental meticulosa e entrevistas perspicazes,

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58,8 % da população alemã tem fracas competências em matéria de literacia em saúde

No projeto TRIO, os parceiros estão empenhados em capacitar os cidadãos de diferentes idades e níveis de ensino, proporcionando uma abordagem integrada às competências e aptidões no domínio da saúde, digital e de dados. Isto permite que as pessoas naveguem eficazmente no mundo da saúde digital. Através de uma pesquisa documental meticulosa e entrevistas perspicazes,

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Os workshops de cocriação do TRIO foram concluídos em cinco países europeus: Portugal, Espanha, Holanda, Alemanha e Roménia

Estamos entusiasmados por anunciar a conclusão bem-sucedida dos workshops de cocriação do projeto TRIO em cinco países europeus: Portugal, Espanha, Holanda, Alemanha e Roménia. As sessões foram realizadas em fevereiro e março de 2023 e reuniram participantes de diferentes faixas etárias para cocriar uma plataforma digital de aprendizagem com o objetivo de melhorar a literacia

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