O artigo intitulado “Participatory Design as a Co-Creation Methodology for Health Literacy Games: The Case of the TRIO Project” foi aceite para apresentação na 2024 International Conference on Education Technology and Computers (ICETC). A conferência terá lugar na Universidade do Porto, Portugal, de 18 a 21 de setembro de 2024.
Da autoria de Maria van Zeller, Leonel Morgado e Viviane Peçaibes, o artigo analisa a metodologia inovadora de cocriação utilizada no projeto TRIO para conceber jogos de literacia em saúde. Esta metodologia enfatiza o design participativo, assegurando que os utilizadores finais estão ativamente envolvidos no processo de criação para aumentar a eficácia e a relevância das ferramentas educativas desenvolvidas.
A aprovação deste documento realça a importância do projeto TRIO na promoção da literacia em saúde através de métodos envolventes e interativos. Os autores apresentarão as suas conclusões e discutirão as implicações do seu trabalho com uma audiência internacional de especialistas e profissionais da tecnologia da educação.