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In Portugal haben 73 % der Bevölkerung Schwierigkeiten, Gesundheitsinformationen zu erlangen, zu verstehen und zu nutzen.

Im Rahmen des TRIO-Projekts engagieren sich die Partner für die Befähigung von Bürgerinnen und Bürgern unterschiedlichen Alters und Bildungsniveaus, indem sie einen integrierten Ansatz für die Vermittlung von Kompetenzen und Fähigkeiten in den Bereichen Gesundheit, Digitales und Daten anbieten. Durch sorgfältige Recherchen und aufschlussreiche Interviews haben die portugiesischen TRIO-Partner eine umfassende Analyse des aktuellen Stands […]

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In den Niederlanden enthalten 30 % der Beiträge in den sozialen Medien zu Gesundheitsthemen Fehlinformationen.

Im Rahmen des TRIO-Projekts engagieren sich die Partner für die Befähigung von Bürger*innen unterschiedlichen Alters und Bildungsniveaus, indem sie einen integrierten Ansatz für Gesundheits-, Digital- und Datenkompetenzen und -fertigkeiten anbieten. Dadurch wird der Einzelne in die Lage versetzt, sich in der Welt der elektronischen Gesundheitsdienste zurechtzufinden. Durch sorgfältige Literaturrecherche und aufschlussreiche Interviews haben die niederländischen

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Nur 48 % der rumänischen Bürger*innen zwischen 16 und 54 Jahren verfügen über grundlegende Datenkompetenzen

Im Rahmen des TRIO-Projekts engagieren sich die Partner für die Befähigung von Bürgern unterschiedlichen Alters und Bildungsniveaus, indem sie einen integrierten Ansatz für Gesundheits-, Digital- und Datenkompetenzen und -fertigkeiten anbieten. Dadurch wird der Einzelne in die Lage versetzt, sich in der Welt der elektronischen Gesundheitsdienste zurechtzufinden. Durch sorgfältige Literaturrecherche und aufschlussreiche Interviews haben die rumänischen

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In Spanien suchen nur 50 % der älteren Erwachsenen aktiv nach Informationen über Gesundheitsthemen.

Im Rahmen des TRIO-Projekts engagieren sich die Partner für die Befähigung von Bürgern unterschiedlichen Alters und Bildungsniveaus, indem sie einen integrierten Ansatz für Gesundheits-, Digital- und Datenkompetenzen und -fertigkeiten anbieten. Dadurch wird der Einzelne in die Lage versetzt, sich in der Welt der elektronischen Gesundheitsdienste zurechtzufinden. Durch sorgfältige Literaturrecherche und aufschlussreiche Interviews haben die spanischen

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58,8 % der deutschen Bevölkerung verfügt über geringe Gesundheitskompetenzen

Im Rahmen des TRIO-Projekts engagieren sich die Partner für die Befähigung von Bürgern unterschiedlichen Alters und Bildungsniveaus, indem sie einen integrierten Lernansatz für Gesundheits-, Digital- und Datenkompetenzen und -fertigkeiten anbieten. Dadurch wird der/die Einzelne in die Lage versetzt, sich in der Welt der elektronischen Gesundheitsdienste zurechtzufinden.Durch sorgfältige Literaturrecherche und aufschlussreiche Interviews haben die deutschen TRIO-Partner

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TRIO Mitgestaltungs-Workshops wurden in den fünf europäischen Ländern Portugal, Spanien, Niederlande, Deutschland und Rumänien durchgeführt

Wir freuen uns sehr, den erfolgreichen Abschluss der TRIO-Mitgestaltungsworkshops in fünf europäischen Ländern bekannt geben zu können, die in Portugal, Spanien, Niederlande, Deutschland und Rumänien durchgeführt wurden. Die Workshops fanden im Februar und März 2023 statt und brachten Teilnehmer*innen aus verschiedenen Altersgruppen zusammen. Ziel war es, gemeinsam eine digitale Lernplattform zu entwickeln, die die Gesundheits-,

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BOKtech organisierte den Co-Creation Workshop des Erasmus+ TRIO Projekts

BOKtech organisierte den Co-Creation Workshop des Erasmus+ TRIO Projekts in Iasi (Rumänien) am 11. Februar 2023. Dieser Workshop ist Teil des Projektergebnisses 2, der zum Ziel hatte, die schwierigsten Lernthemen für die jeweiligen Zielgruppen in den Bereichen digitale Kompetenz, Gesundheits- und Datenkompetenz zu identifizieren. Otilia Kocsis, die lokale Koordinatorin der TRIO-Projektaktivitäten in Rumänien, begann die

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ISIS organisierte den Workshop zur Mitgestaltung in Frankfurt 

Im Februar und März führte das ISIS-Team drei Co-Creation Workshop mit den verschiedenen Alters- und damit Zielgruppen des Projektes durch. Dabei war es Ziel der Workshops, die für die jeweiligen Zielgruppen wichtigsten Lerninhalte in den Bereichen Digital- Gesundheits- und Datenkompetenzen zu identifizieren. Zudem wurde mithilfe der Zuordnung zu verschiedenen Medien- und Spieltypen versucht herauszufinden, welche

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Heute ist der internationale Tag der Bildung

“Bildung ist ein Menschenrecht, ein öffentliches Gut und eine öffentliche Verantwortung. Die Generalversammlung der Vereinten Nationen hat den 24. Januar zum Internationalen Tag der Bildung ausgerufen, um die Rolle der Bildung für Frieden und Entwicklung zu würdigen. (UNESCO) Der fünfte Internationale Tag der Bildung wird heute unter dem Motto “In Menschen investieren, Bildung priorisieren” gefeiert.

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“First cooperation and monitoring cycle to reach EU 2030 Digital Decade targets kicks off”

In der Pressemitteilung der Europäischen Kommission vom 9. Januar 2023 heißt es: “Ab jetzt und bis 2030 werden die EU-Mitgliedstaaten in Zusammenarbeit mit dem Europäischen Parlament, dem Rat der EU und der Kommission ihre digitale Politik so gestalten, dass sie Zielvorgaben in vier Bereichen umsetzen können:  Dies deckt sich sehr gut mit dem Auftrag des

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