Das Papier mit dem Titel “Participatory Design as a Co-Creation Methodology for Health Literacy Games: The Case of the TRIO Project” wurde zur Präsentation auf der 2024 International Conference on Education Technology and Computers (ICETC) angenommen. Die Konferenz wird vom 18. bis 21. September 2024 an der Universität von Porto, Portugal, stattfinden.
Das von Maria van Zeller, Leonel Morgado und Viviane Peçaibes verfasste Papier befasst sich mit der innovativen Co-Creation-Methode, die im TRIO-Projekt zur Entwicklung von Spielen zur Gesundheitskompetenz eingesetzt wird. Diese Methodik legt den Schwerpunkt auf die partizipative Gestaltung und stellt sicher, dass die Endnutzer aktiv in den Gestaltungsprozess einbezogen werden, um die Effektivität und Relevanz der entwickelten Bildungswerkzeuge zu verbessern.
Die Annahme dieses Papiers unterstreicht die Bedeutung des TRIO-Projekts für die Förderung der Gesundheitskompetenz durch ansprechende und interaktive Methoden. Die Autoren werden ihre Ergebnisse vorstellen und die Auswirkungen ihrer Arbeit mit einem internationalen Publikum von Bildungstechnologieexperten und Praktikern diskutieren.