El proyecto europeo TRIO, financiado por Erasmus+, se dedica a diseñar un programa de aprendizaje en línea destinado a mejorar la alfabetización digital, sanitaria y de datos entre los adultos. Como parte del desarrollo del proyecto, CETEM llevó a cabo recientemente un taller para evaluar la nueva plataforma de aprendizaje con un grupo diverso de nueve participantes de distintas edades.
Durante el taller, se presentó a los asistentes el proyecto TRIO y se les dio una visión general de las características de la plataforma. Los participantes tuvieron la oportunidad de explorar y probar los distintos tipos de juegos interactivos disponibles en la plataforma, lo que generó un gran interés y participación.
El taller propició un debate productivo, en el que los participantes hicieron preguntas sobre el funcionamiento de la plataforma y aportaron valiosos comentarios. Un punto clave del debate fue el potencial para aumentar los conocimientos sanitarios de los ciudadanos a través de las herramientas de aprendizaje informal que ofrece la plataforma.
El acto puso de relieve el compromiso del proyecto con la creación de recursos educativos accesibles y eficaces que respondan a las necesidades de los estudiantes adultos. La buena acogida y la participación activa de los asistentes ponen de relieve el potencial de la plataforma para tener un impacto significativo en la alfabetización digital, sanitaria y de datos.